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石犀小学开展“学生数学语言表达能力的培养”主题教研

2018-04-23 来源:未知
在这春暖花开的季节,石犀小学迎来了小学数学核心素养背景下的教研活动。 活动中,严玲老师以激情满满的教态与一年级孩子们共同探讨《小兔请客》整十数加减整十数。严玲老师运用问题引入、摆小

在这春暖花开的季节,石犀小学迎来了小学数学核心素养背景下的教研活动。

活动中,严玲老师以激情满满的教态与一年级孩子们共同探讨《小兔请客》——整十数加减整十数。严玲老师运用问题引入、摆小棒、拨计数器等手段充分调动了学生学习的积极性。严老师在课堂上特别注重学生语言表达能力的培养,为观摩老师呈现了一堂精彩的课。

课后,严玲老师对自己的课进行了深刻的反思。接着,金蕾老师就《浅谈数学语言表达能力的培养》进行了主题分享。金老师强调了语言表达对培养学生思维学生的重要性;教师应该让学生学会流畅地表达自己的想法。夏霞老师对低段如何培养并坚持好习惯提出了自己的思考。汤艳老师、廖叶蓉老师、龙娟老师、陈永莲老师等对这个问题做出了精彩的分析,指出了教学应从“模仿”、“榜样”入手,注重课堂培养,多与家长配合,以让学生养成良好的习惯。

最后,曾彬老师提出了学生过多标注数学信息这个现象。对此,老师们进行了热烈的讨论,让这次教研活动进入高潮。

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