“山东省是教育大省，学生出国留学的需求旺盛。我们非常欢迎护航计划落地山东，山东省教育厅国际处将给予大力支持，各项目学校要配合中国儿童少年基金会做好相关工作，确保项目做出实效。” 7月3日下午，在山东省教育厅的支持下，由中国儿童少年基金会主办，校长派·校长智库研究院承办的护航计划·知山东实践教育工作推进会在线上启动，山东省教育厅国际处副处长桂俐通过视频连线为会议致辞。

本次会议深度联动济南、青岛首批落地“护航计划”的学校，聚焦青少年文化素养和家国情怀培养，就如何开展“护航计划·知山东”公益实践教育，切实引导青少年学子树立正确的历史观、文化观、国家观、民族观，实现“文化护航”初心主旨，为国育才。与会的学校有：山东省实验中学、济南市外国语学校、济南高新区实验中学、山东省济南第七中学、青岛二中、青岛九中、青岛格兰德中学、青岛墨尔文中学、青岛实验高级中学、潍坊北海国际学校。

中国儿童少年基金会对外合作部主任徐晓光就护航计划的背景和主旨作了介绍，他指出，护航计划贯穿学生出国前的文化护航、出国后的安全护航、服务护航，以及学成归国后就业的人才护航，从而引导新时代青年学子坚定理想、深植爱国主义、担当民族复兴大任，为国培养更多可堪大任的时代新人。日前，《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》印发，提出把培养具有全球竞争力的人才摆在重要位置。在此要求下，护航计划经过两年的实践，推出“爱家乡·知中国·看世界”实践活动，培养孩子了解中国、了解家乡，同时能够以国际的视角把中国故事讲好，成为中外人文交流的小使者。落实到在山东的工作，将以“知山东”实践教育为抓手，培养青少年学子具备相应的知识和能力，使他们能够以世界的逻辑和语言，讲好中国故事。

校长智库教育研究院院长谢文辉就“护航计划”为项目校推出的体系化的公益服务作出解读，他介绍了“护航计划·知山东”的相关课题、活动规划，希望通过护航计划的平台，使全国的学校实现多向的课程流动、经验流动，让专家走下去，让线上线下、国内国际的资源打通，在山东省教育厅、各地市教育局的指导下，在各学校的共享、共建、共通之下，深挖山东博大精深的地域文化，形成完善的体系课程，让青少年学子对内建立文化自信、家国情怀，对外有素材有能力传播中国文化、代表中国形象。

在随后的交流环节中，与会学校代表纷纷介绍了各自在教学中的积极探索，济南市外国语学校积极探索用组织学生以丰富的形式与国外中学生开展交流活动，如用英语介绍中国的诗人和中国文化、用戏剧表演中国的历史文化典故等。百年老校青岛九中组织身在海外的学长校友们撰写留学日志，这些记录着学长学习、生活状态，心理、情感变化的真实记录，成为学弟学妹们生动的教学资料。济南七中特别注重国内外文化交流活动，在校内开设了中国民俗文化展览馆，于暑期定期组织海外夏令营。济南高新区实验中学着重于山东本土文化的挖掘，组织学生进行徒步文化实践活动，深刻感知山东的山水人文。

济南市外国语学校副校长王红妹说，通过此次会议对护航计划有了深入的了解，充分体会到它的必要性和重要性。代表们纷纷表示，接下来希望通过护航计划得到更多的帮助，把目前散落的课程体系化、多元多维立体发展，连线成网、升级叠代。

据悉，三年来, “护航计划”在北京、上海、广东、河北等地60余所中学开展了公益宣讲、公益实践等活动。护航计划2020年针对国内中小学校推出更体系化的“文化护航”公益服务。山东省作为孔孟之乡、教育重省积极响应，于疫情期间通过线上会议推进项目的实施，为暑期实践和下半年的进校活动部署提供了有力保障。下一步，“护航计划·知山东”实践活动将重点围绕山东的特色和文化优势，通过学习小组、实践活动等活动抓手，引导山东青少年学子把中国故事讲好。

推荐阅读：旗龙