1、作者：余总您好，您本科毕业于北师大这样的师范院校，研究生选择的是工商管理，最后取得了心理学的博士学位，您当初为什么会选择这3个表面上看上去截然不同的专业方向呢?

余笛：也许可以这样总结一下，教育是我喜欢、热爱的行业，本科的师范学习让我在心里更加坚定的埋下了以后从事教育行业的种子，人大MBA的学习让我开始把教育从一门生意，转变为一项事业，创立了儿童日托早教品牌“彩虹蜗牛”之后，我个人的身份也从一名老师向一个教育行业的企业家开始转型了。我从创业的一开始，就一直在教育行业里摸爬滚打，然后随着公司的日益壮大，我意识到教育产品的更新升级离不开更好的琢磨孩子们的心理，于是我决定冲在公司教研一线，亲自来思考产品未来的发展方向，所以才学习了不同的专业。

2、作者：在您创立的“彩虹蜗牛”发展壮大后，您又为什么选择了接受慧闻集团的并购呢?

余笛：彩虹蜗牛已经8岁了，在这8年里，我听过很多家长在和我聊天时感慨说，不求孩子以后能够大富大贵、光宗耀祖，当然能做到的话更好了，如果做不到这些也没有关系，只希望他能够健康、快乐的生活就可以了。其实这也是我对自己孩子的希望，健康的身心也许是我们给孩子最好的礼物吧。慧闻集团的教育理念，和我的这个想法正好契合，慧闻的各直营文武学校是通过武术、散打和搏击等运动的方式，对中国的少年、青年、中年，甚至老年群体进行体能培养和专业武术教育的国内一线品牌，那彩虹蜗牛关注的则是中国儿童从出生，到上小学的学龄前的教育，加入慧闻后可以更好的延展和补充彼此的业务模块，让更多人拥有健康的身心，这是我加入慧闻的主要原因。

慧闻集团董事局执行董事余笛

3、作者：慧闻集团以及文武学校的教育方面，目前是怎样一个情况呢?

余笛：慧闻少林集团创办于1970年，前身呢是少林拳法研究院，总校少林鹅坡武校是在1977年的时候创立的，经过这50年来的发展，集团已经战略布局了文武特色学校、托育早教和幼儿园教育、武馆、旅游、酒店、餐饮、商演赛事、玉石珠宝，还有文创产品等多板块的业务。集团是以文武教育为龙头的，集团化、多元化的进行发展，目前年产值已经超过了百亿元，培养出的百万名武术人才，在世界级比赛中荣获的金牌数量已经达到了两千余枚。成为全球最大武术文化运营商和位列前五的全球体育文化运营商是我们未来的发展目标。

现在慧闻集团已经相继创办了5所直营文武学校，分别是少林鹅坡武术学校、黄飞鸿国际文武学校、独山华翰国际文武学校，还有黑龙江慧闻国际文武学校，以及新辉大国际文武学校。这5所学校呢分布在河南、广东、贵州、黑龙江和福建省，为集团后续文武学校的扩展和武术教育的推广与普及奠定了比较坚实的基础。

4、作者：2020年的新冠疫情给很多行业都带来了影响，慧闻集团在应对疫情冲击方面都有哪些举措呢?

余笛：在迎战疫情方面，学校最担心的是学生的健康和学业的进度，尤其是对于毕业班的孩子，学校积极开展了停课不停学的网络授课，老师们充分利用网络工具和资源，深化自己的内功，办好线上的文化教学课堂，不断探索线上教育的方法、不断提高学校的办学水平，用耐心和爱心来面对特殊时期的这个教学活动。疫情期间的线上教学，变的是授课形式，不变的是我们对教育的责任。另外呢学校也在积极配合政府的工作，有的老师和学生们还自发的组织起来，去当志愿者与全国的同胞一起众志成城协助做好疫情的这个防控工作。

5、作者：您刚刚提到集团各武校狠抓网上教学，具体是怎样开展疫情期间的线上教学工作呢?

余笛：慧闻集团旗下的各直营学校高度重视文化课的教学，尤其是对高三学生的关注，学校聘请了高级教师、骨干教师等优秀文化课老师一对一的和学生进行线上的沟通答疑，确保我们高三孩子的文化课成绩高于区域内的平均水平。集团针对各个学校的实际情况呢，对线上教学工作进行了整体的部署，学校的老师们也上下齐心建立了教学交流群，在群里老师们积极研讨如何进一步优化教学资料，经过严格的质量把控把符合学生需求的资料分享到资源库里，老师们再精心挑选符合各自班级情况的教学视频和习题等资料。老师们每周还会进行线上会议，分享教育心得、讨论教学计划，共同备课、研究本周教学中存在的问题，任务会细化到周、天、课时，确保能够稳步输出高质量的线上课堂。针对学生的课后作业情况，会进行一对一的辅导。集团每周再根据各学校的实际情况，探讨教学问题、总结教学经验。

我们总结出了线上教学的三个重要环节，分别是学生课前的预习、课中的思考和提问以及课后的作业与辅导，我们通过这三个环节的监督和辅导，把控教学质量，从而有效的增强了学生以家为校的学习效果，这样一来学生们的学习自觉性、专注性和积极性都得到了显著的提高。正因为各学校高度重视和严抓文化课的教学，才使得我们每年会有大量的学生被北京体育大学、上海体育学院这样的好学校录取。

6、作者：余总对于您刚刚提到的，武校严把疫情防控工作的经验可以分享给大家吗?

余笛：面对突发性的疫情我们需要对各学校师生的健康负责，把每项防控工作都落到实处、落到细处。首先呢各学校会严格管控学校的校门，守好阵地，未经学校批准是不准进入校门的，师生进入学校会核验身份以及检测体温，对发烧咳嗽人员会及时实行医学隔离观察，学生的公寓也是封闭式管理的。另外啊要说防疫经验，就不得不提到武校区别于其他学校的一类特殊人群——武术教练了，上学阶段武术教练们从星期一到星期天，都会管理和教导学生，又当妈又当爹的关心每一个孩子的成长。在疫情期间呢，我们各学校的教练员会通过每天线上视频形式的教学训练，及时了解学生们的健康状况和心理状态。在细微之处发现小问题也会主动联系学生和家长，及时沟通情况、解决问题，和各校的校长、领导干部一起担起责任，投身到学校防控疫情的一线工作中，集团的校研管部门还会不定期的严格抽查和改进各学校的疫情防控工作。

7、我看过慧闻集团之前的报道，说义务到武汉进行了一些武术强身方面的支援培训，这个方面您可以讲一下细节吗?

余笛：我们各直营文武校的学生很多，今年的学生加一起总共有2万多人了，在疫情期间，有一些学生和教练被滞留在了武汉，我们被滞留的教练员在武汉当地充分发挥了稳住人心的作用，积极的给学生们做思想引导和心理疏导，为学生们建立抗击疫情的信心与决心。而且还积极发挥了表率作用，以身作则的当志愿者协助当地社区进行人员疏散，到方舱医院教人们做八段锦和一些强身健体的实用指导，因为我们的这些武术动作和运动课程都是有助于心肺功能复苏的，对于体能、体质以及免疫力等方面的增强都有很大的帮助，他们目前在当地已经坚持当志愿者两个多月了，教练员们的这种高度的责任心和使命感的精神，在不断鼓舞、激励着学生们。而且从我们目前的统计上来看，还没有发现有被感染和隔离的同学、老师以及教练员。

8、作者：您认为2020年的新冠疫情，会影响人们对于武术的看法么?

余笛：武术是为数不多的适合全年龄段进行学习的体育运动。从儿童开始为了身心健康的成长;到了青少年阶段，有些天赋好的孩子可以成为运动员，走体育特长生的升学路线;成年后还可以健身减脂，尤其对于女性而言，塑形功能和自我保护功能也是她们很看重的;到了中老年主要以养生康复为主，可以说，武术会陪伴和影响人的一生。

通过这次疫情，已经有越来越多的人意识到了身体健康的重要性，大家对健康教育和武术教育的认知至少会提前发展10年，武术作为体育强国中的重要一项，兼具体育和文化发展的双重属性，无论是政策方面还是市场需求的方面，对武术产业的发展来说都是极为利好的。

9、作者：疫情过后，您认为武术行业的发展前景是怎样的?

余笛：首先呢在政策方面，国务院最新发布的《体育强国建设纲要》中已经明确指出了，要大力扶持武术产业的健康发展，激发武术文化的活力以及民族自信等政策精神，武术和全民健身将会充分发挥在体育强国建设中的重要作用，助力中国武术走出去，包括实现武术进入奥运会的目标，都将是武术产业全球化与市场化的必然趋势。那么在市场需求方面呢武术的潜力也是巨大的，基于武校具有不过多依赖场地和器械等优点，现在国家提倡和要求武术运动进入校园，就目前来看全国中小学专业武术教师的缺口有300 多万人，加上武术专业运动团体、影视表演和商演、部队，以及体育方面的培训机构等对武术人才的需求，高素质的武术专业人员，将会成为竞相争抢的稀缺人才。

另外就是，武术目前已被列为高考专项，成为了高中和中职毕业生的绿色升学通道，考生获得国家二级运动员证书后，就能以文化课300分左右的成绩，考入平时要600多分才可以上的全国各大重点高校，所以学习武术还是有很多优势的，现在已经有越来越多的家长把孩子送到了我们的学校，来进行专业的培养。

10、作者：这次的疫情，引发了您对武术教育的哪些思考，您和大家分享一下吧?

余笛：这次的疫情让我对教育和健康有了更多的思考，尤其对武校教育而言。一是一个学生代表着一个家庭，家长把孩子送到我们学校来，我们需要给到每个家长一个满意的教学成果，那这个教学成果不仅仅体现在卷子的分数上，而是要从学生的身心健康、人生观、价值观等等各个方面体现的，二是学生的健康是最基础也是最重要的，为此我们还聘请了主管健康的副校长，为学生们保驾护航。

集团在产业发展方面会与全国具有共同志向的优秀企业开展合作，我总结了一个叫“一校、双赛、百演、千馆”的发展目标，这是我们在武术板块的产业布局，也就是我们将在全国的每个省创办一所国际文武学校;每年举办两场大型的武术赛事、参与一百场大规模的商业演出;在全国合作共建1千家武馆，不断来扩大国际文武学校的建设广度，增加教育的力度，在集团现有的优势资源基础上打造以武术为核心的全产业链服务体系。

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