学校是学生学习的天堂，是美好未来的窗口。学校的作用是教育学生，这样当学生进入社会时，变得富有成效。教育和教师的作用是赋予学生知识，吸引学生并找到让学生对该主题感兴趣的内容，以及为人处事的社会规则。

学生的本分是学习，要学习就要明白，什么是学习？什么是教育？什么是生活？为什么要学习？我是为了谁或者什么而学习的？如果连这些都不知道，那学习起来就是一副空壳，来混日子，浪费时间，只是一副行尸走肉而已。这样的学习学不到东西，还浪费父母的血汗钱。

作为一名学生，学习的好与坏，在于是否能够沉下心来思考，分析解题思路以及全面看问题。这份沉静而认真的心态，除了在上课时养成之外，生活中的涵养更是不可或缺。吃饭时的不语，不抖腿、不剩饭；就寝时的安静，不吵闹、不嬉戏；打扫卫生时的认真、仔细。这些生活中的一点一滴，虽然看似小事，实则在一点点地影响着我们，这些行为，非心静不能致。

学习需要专注，专注是“语不惊人死不休”的豪情，是“为伊消得人憔悴”的投入。荀子在《劝学》中所说“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可缕。”纵观古今成大事者，专注是不能必不可缺的。

学习需要反思，当读书读到一个新的内容或者学到了和自己的想法相矛盾的观念的时候，不能囫囵吞枣地直接略过，而要多停下来进行思考。自己在实践中是怎样的情形？你的理论和书中的理论究其根本道理哪里不一致？这个新的知识能够在生活中发挥什么作用？我们应该加以借鉴论语中“吾日三省吾身”学习方法。

学习需要不忘初心，我们从小就知道逆水行舟，不进则退。在知识的海洋中，面对海量的题型以及刷不完的试卷，我们也曾经陷入深深的迷茫与困乏，然而最重要的就是保持初心，主动学习、不断反思、坚持到底，日复一日的深度学习会给你带来最好的回报。

学习的时候，认真学；做事的时候，静心做；玩的时候，尽兴玩。三者相辅相成，共同成就学生的态度与心智。

春耕园学校就是用这样的理念教育学生，养成学生良好的习惯，营造整体良好的氛围。从学习和生活的每件实实在在的小事上去理解、关心每位学生，与学生真心实意地融通，这样学生才易于接受、乐于接受。只有用真诚的心去听，才能倾听到学生心中最真的声音，促进每位学生学会做人，顺利成长成才。

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