作者：神州天立教育集团

      乘着2023年的滚滚春潮，作为已见证和陪伴中国教育事业走过21年发展历程的一份子，天立教育在推动教育公平和高质量发展之路上，再启发展新篇。

      初春之际，学习完全国两会政府工作报告的天立人，倍感振奋。报告围绕“促进教育公平和质量提升”这一主题，总结成就、展望未来。其中，关于“加强农村义务教育薄弱环节建设”“多渠道增加幼儿园供给”“普及高中阶段教育”“推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化”等方面的总结与部署，与天立教育多年发展实践高度契合，更加坚定了我们在新时代奋进新征程的信心。

      去年，党的二十大报告将教育、科技、人才“三位一体”统筹安排、一体部署,明确了科教兴国战略在新时代的科学内涵和使命任务。教育是百年大计，党和国家对教育事业的高度重视和持续投入，正是包括天立教育在内的，教育事业参与者不断前行的动力之源。

      21年来，受益于并反哺社会进步的天立教育，和诸多优秀的教育事业参与者一道，坚持为党育人、为国育才，牢牢把握立德树人根本任务，在实践层面不断推进教育创新，努力办让人民满意的教育，满足社会多样教育需求，为我国教育事业的公平和高质量发展，不断注入活力、贡献力量。

      秉持教育初心，推动教育公平、高质量发展

      教育事业，归根结底是立德树人的良心事业。在各地党委政府的指导下，天立教育21年初心不改，社会价值有目共睹。在促进区域教育质量提升、缓解公办学位短缺和公办教育财政压力、留住本地优秀师生、完善区域公共配套、促进区域经济社会发展等具体领域，天立教育依托一所所精心打造的高品质学校，真正把工作做到了实处。

      天立教育坚信，推进教育公平，补齐欠发达地区教育短板是重要途径。为此，天立教育在四川合江、苍溪、剑阁，云南保山、彝良、楚雄，广西玉林、百色等中西部相对欠发达且优质教育资源相对匮乏的地区，整合资源建立优质学校，让优质教育惠及更多家庭的同时，也不断激活当地社会经济发展活力。

      在这个过程中，天立教育全面提升学校的硬件水平，利用民办教育的体制机制优势全面提升学校管理水平，并着力提高教师待遇，促进教职工队伍职业化、专业化发展。此举将“输血”和“造血”相结合，不仅显著改善了学校的“硬指标”，而且明显提升了教师的“软实力”，真正让优秀老师“进得来、留得住、教得好”，让当地家长和学生在家门口享受优质教育、顺利成人成才。

      2020年，在国家脱贫攻坚的关键阶段，天立教育积极响应国家号召，发挥资源整合优势，在四川凉山州等欠发达地区，开展教育精准扶贫，助力控辍保学工作。天立教育集团投入600万元，在凉山州美姑县洛渣村、达戈村、尔布村、尔库村、尔口村、瓦尼村设计捐建六所爱心幼儿园，并配齐开学所需设备，捐赠教具玩具及校服，同时实施“春蚕师培计划”等，解决了600名适龄儿童的入学难问题，让这些贫困地区的孩子能够快乐生长，逐渐成长为既能“立己”亦能“达人”的小公民。初心昭昭，天立教育坚定前行一如少年。

      夯实教育内涵，聚焦培育学生核心素养

      夯实教育内涵，就是要把握“双减”政策精髓，围绕学生的核心素养做文章，为学生的终身可持续发展奠基。一直以来，天立依托创新研发的“立达”综合素养服务，让核心素养教育变得具象可感。

      “立达”综合素养服务从“立身、立德、立学、立行、立异、立心、达人”七大维度展开，满足学生全面发展的需求，在科技创新、人文社科、艺体特长、生涯规划、研学游学等方面，呈现丰富多样的课堂内外教学和活动内容，让发现天赋、激发潜能、因材施教“从理想照进现实”。

      在“立达”综合素养服务体系中，国学与科技是“两颗明珠”。国学的背后，是五千年中华文明和文化自信的一脉相承；而科技的背后，是聚焦当代关键科创领域、激发学生科学探究精神的，一系列代表未来发展趋势的创新内容。

      国学方面，早在2013年，天立教育便以中华古建筑的形制之美为切入口，在内江天立学校落地首个“天立书院”，让校园充盈中华传统文化之美。天立书院致力于整合国学资源，挖掘国学精华，做好国学普及，开展国学应用研究，更好地把国学渗透到师生及社区居民的道德、习俗以及生活方式之中，真正使国学教育既根源于民族文化传统，又服务于当代的精神文化活动和社会实践，对当代社会起到潜移默化的积极规范作用，将中华优秀传统文化发扬光大。如今，遍布全国的一座座天立书院，已成为社区、乃至所在城市的中华传统文化传承高地。

      科技方面，“双减”后，为帮助学生更加高效地在课堂上养成理性思考、勇于探究的科学精神，同时对现代人工智能的发展和应用形成相对全面的认知，天立搭建专业团队，不断完善天立K12人工智能教育整体解决方案，帮助基础教育阶段的师生系统突破科技教育瓶颈。

      以“立达”综合素养服务夯实学生核心素养，天立教育将持续深研、深挖。

      探索教育未来，拥抱智慧教育无限可能

      天立潜心办学21年，已发展成为办学成果丰硕、社会价值显著的综合教育服务提供者。21年深耕细作，天立教育拥有了众多德才兼备、富有爱心的优秀教师；拥有了一所所软硬件设施先进、社会向往的美丽校园；拥有了服务学生全面发展的“立达”综合素养提升服务体系；拥有了聚焦培育学生核心素养和开展精准教学，搭建智慧教育平台，持续开展创新研发的动力与底气。一批批莘莘学子从天立走向全世界，成为了推动社会发展的杰出人才。这些，都是天立教育携手社会各界，面向未来持续发展的信心所在。

      在人工智能推动生产方式加速变革的当下，天立教育愈发意识到在教育实践中，推动教、学、管全流程实现智慧化升级的必要性。为此，天立教育已经投入大量资源提前布局，搭建起专业的智慧教育科研团队，围绕师生家长所需，围绕精准教学所盼，开展教育创新研发，搭建起能够实现教学一线数据高效抓取分析，并串联起海量教学场景和内容的先进智慧化教育平台。

      以前需要纸笔和大量人工操作，才能实现的作业和试卷批改、精准辅导与提升方案制定、可视化教学效果数据分析等工作，现在，只需要在手机等智慧终端上，通过简单的点击就能实现，围绕“精准”发力的教学效率得到了极大提升，师生家长得到了实实在在的获得感，是“双减”精神在教学一线的生动实践。目前，天立智慧教育平台已经广泛服务全国天立学校，并与多地教育主管部门和学校开展合作，师生家长反馈积极。

      从内容到平台，从理论到实践，天立教育始终以高度开放的心态，率先迎接并引领智慧教育变革，并且依托全国天立学校积累的大量数据，和大量一线教育教学实践反馈，不断迭代我们的平台与理论和实践体系，从而巩固我们在智慧教育领域的优势，构成天立教育面向未来，实现加速发展的重要动力。

      探索教育未来的过程中，天立教育将始终聚焦培育学生核心素养，瞄准教育创新前沿，整合更多资源开展创新研发，打造更加先进的智慧教育平台，用更加丰富且高质量的教育服务产品，造福更多学生和家庭。未来，天立教育将与全国越来越多的师生一道，并肩走在探索教育前沿之路上。

      相信就能看见，拼搏必将实现！在完成第二个百年奋斗目标的征程中，初心不改、夯实内涵、面向未来的天立教育，必将坚定不移地全面践行党的教育方针，必将以二十大精神为指引，立德树人守初心，培根铸魂担使命，用更加扎实的工作，成就孩子们当下的健康快乐和未来的幸福人生，为实现更加公平、更有质量的教育，持续贡献天立力量！

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