古语云：“亲其师，才会信其教；信其师，才会爱其教。”

      孩子爱不爱学习，有没有良好的学习习惯，从家长就能窥得一二。家长是孩子的一面镜子，是孩子最信任的人，其一言一行都会深深影响孩子。子不教，父之过；教不严，师之惰。孩子的进步，是家长和老师的共同愿望，因此做好家长信赖的教育，亦是胜者教育多年来的宗旨。

      荷兰教育哲学家格特·比斯塔（GertBiesta）提出了“教育之弱”的概念。他认为，教育是缓慢的、艰难的、受挫的、不确定的过程，教育是一种弱的方式，存在着美丽的风险。

      是的，教育是弱的。但是，在这个追求速度、效率、确定性的功利时代，人们往往希望教育是强的，要求教育是即时见效的、确定的、安全的、可测量的。换言之，这种教育的弱其实意味着教育的温度与教育的长期性。

      胜者教育多年来一直秉承着教育是有温度的原则。一位智者曾说过：“把在学校里学到的所有东西全部忘光了之后留下来的东西才叫教育。”教育要在若干年之后，才能显现出它的效果，而且这种影响将是长久的、深刻的。所以，教育需要长期主义，这种长期的、有温度的教育才是值得家长信赖的教育。

      一、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火

      著名教育学家陶行知先生说：“多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。”

      教育是人类社会中非常重要的一环，它能够培养人的思维、人格、能力和素质，使我们取得个人的成就和社会的进步。可是，如今的教育体制，却遭遇了很多批评和质疑。很多人认为教育变得冷漠了，除了让学生死记硬背考试题，就没别的作用。因此，做有温度的教育变得非常重要。

      什么是有温度的教育呢？简单来说，就是一种关注学生的思想、情感和发展，鼓励他们有自信、探究和创造的教育方式。

      有温度的教育要关注学生的情感和心理发展。在学校，我们往往只注重学生的认知能力，而忽视了他们的情感和心理发展。在很多情况下，我们的学生遭遇的是无视、排斥和压抑。而有温度的教育，会给孩子们更多的鼓励和关怀，帮助他们建立信心。

      胜者教育张益铭老师说：“让孩子明白怎样成长正确，自己的成长目标在何处，之后用积极的语言进行鼓励、引导、纠正，激发青少年的自驱力，自然能够取得良好的教育效果。”这种教育方式恰恰是有温度的教育的体现。

      胜者教育精心打造父母学院《教子有方》课程，解决当代父母三大痛点：家长怎么做是错的？家长怎么做是对的？已经错了，怎么矫正？

      其课程涵盖：规矩对孩子的价值、规则与习惯的关系——习惯养成、父母情绪的自我学习与完善、青少年人际缺陷的家庭矫正、情绪不良是孩子学业与成长的大敌、孩子对立情绪的智慧化解、焦虑的父母是孩子焦虑与恐惧的根源、孩子学业最关键成长期、学业失败而自卑的心理分析与应对、孩子厌学的家庭应对原则十大核心内容，帮助父母成为更好的父母，孩子成为更好的孩子。

      十年筚路蓝缕，初心不改，胜者教育开创“胜者少年163模型”，旨在打造符合时代所需的精英少年，而非“流水线”上的社会劳动者。多年以来，胜者教育培养的重点不仅在于智力的开发，能力的拓展，更在于孩子们面对困难时不屈不挠的品质，面对大是大非的判断与眼界，一直坚持做有温度的教育，点燃教育之火，让文化薪火相传。

      二、胜者少年商学院——星星之火，可以燎原

      商借农而立，农赖商而行。——陈亮

      商学可以增强青少年对周围环境、社会环境的理解；增强孩子的领导力、创造力等能力，而这些能力培养得越早，孩子的独立能力、处世能力越强，未来成功的砝码便越多。

      胜者少年商学院立志打造有温度的教育，打造家长信赖的教育，以多年经验开设少年商学课程，在胜者教育商学课程中，通过多维度的课程全方面帮助孩子建立商业模型，让商学为孩子的成长成才赋能，让商学成为青少年的成才秘籍，让商学在胜者少年的心中燃起火苗，以成燎原之势。

      胜者教育创始人张益铭老师一直怀揣着“建设世界级少年商学院”的情怀与梦想。张益铭老师在他的新书《成长有道》中写道：“学习商学不是为了让孩子经商，而是从小培养孩子的领导力与创造力。这些能力培养越早，孩子的生活能力、处世能力越强，未来成功的砝码便越多。”

      从2003年成立以来，胜者教育一直以国际化视野，辅以适合中国少年的实际需求，潜心研发商学相关课程，兼收并蓄，积极学习，深耕中国青少年商学教育，让商学成为青少年天赋的启蒙和燃点。

      胜者教育商学课程《财赋少年》帮助青少年建立商业思维，正确认识财富，学会目标储蓄、制定理财计划、培养创造财富、管理财务的能力。

      结语：清华十大学霸定律之——行动定律

      著名教育学家园斯金说：“教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。”

      行动定律，顾名思义，行动定律是指补齐欠缺的行动，靠行动获得成功。行动定律是执行力的体现，是意志力的体现。从清华大学“学霸十大定律”中可以看出，提升孩子的学识、拓宽孩子的眼界绝不是仅仅依靠学习强度的增加，而是对孩子进行正确引导，强化其内在力量。通过这种方式，孩子才能拥有超强的学习能力，而不是被学习资料、海量习题所淹没。

      所以，胜者教育要做值得家长信赖的教育，做有温度的教育，让教育的力量内化于孩子的一言一行，让有温度的教育成为无数胜者少年翱翔寰宇、行走世界的底气。

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