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对话海亮科服董事长陈军伟:跑出教育科技独角兽速度
2026-05-07 09:40:19 来源:互联网 阅读:-

      4月23日,《2026浙江独角兽企业榜单》发布。两家企业尤为特殊:一家是云深处科技,它的晋级意味着“杭州六小龙”全部进入独角兽行列;另一家是海亮科服——这家世界500强旗下的教育科技公司,成为浙江教育科技赛道的首个独角兽。

      此前,海亮科服并不在聚光灯下。若不是本次入选,外界很难注意到,一家成立于2021年11月的公司,已实现单年营收超10亿元并盈利,还收到了129个县域政府发来的感谢信。

      结合教育部等五部门近日发布的《“人工智能+教育”行动计划》,AI与教育深度融合已成大势。但如何规模化落地、如何在民生价值之上打开商业化空间,仍是行业核心议题。海亮模式为什么能率先跑出来?《降噪》近日专访了海亮教育科技服务集团董事长、总裁陈军伟博士。


      01 课堂上长出来的独角兽

      如果参照《行动计划》的指引方向来评估海亮科服,其业务布局可谓“抢跑”。此前国内基础教育AI落地多集中在作业批改、一体机等单点应用,本质是效率补充。而海亮科服成立之初便锚定系统性“重构”:一端重构学校教与学,在to G和to B场景长出“智慧教育”;一端重构学生成长与选择,在to C场景孵化“生涯科技”——一个基于e生涯大模型的个性化成长平台。布局节奏先校内、再校外,最终横向贯通校内校外、纵向贯穿学生从学习到升学的全过程。

      这一设计源自陈军伟对教育本质的思考。2019年接手集团时,他有两个核心判断:教育升级必须深度融入科技;课堂形态不改变,所有技术投入都是锦上添花。因材施教的本质是以学生为中心,而学生在校80%以上时间在课堂,重构课堂就是抓住“牛鼻子”。

      但课堂改革最难:流程长(课前、课中、课后全贯通),角色多(几十名学生与老师实时互动),需要极深的场景理解能力。“最难的事往往最简单,因为做的人少,你只要持续砸资源,壁垒自然越来越高。”陈军伟带队调研全国课改名校,发现成功经验内核一致,但两个致命问题:无法规模化复制(依赖校长推动),高度依赖教师个人能力。

      海亮科服从中看到机会:先定义理想课堂形态,借助AI驱动力,将已验证的优秀做法重新组合,实现大规模复制升级。以新推出的“AI创思课堂”为例,试点校不再“满堂灌”,而是让学生成为讲台上的“小老师”,分组合作、积分兑换奖励。AI结合学生课前自主学习与课上吸收情况,对课后作业给出个性化查漏补缺建议,避免重复刷题。学生课堂参与度飙升,教师平均授课时间降至15分钟左右。成绩方面,70%学生提升,30%持平。

▲AI创思课堂

      “只要成绩不下降,学生状态和兴趣的提升本身就是重要成果。”陈军伟强调,AI与教育深度融合需要耐心与长期主义。“AI创思课堂”上线不到半年,已在超100所学校常态化运行,远超内部预期。

      这一战略让海亮科服在深耕AI应用场景中不断发现新需求——比如衍生出的“AI课堂顾问”帮助教师教学反思,以及正在研发的“AI学生课堂顾问”。在智慧教育领域,海亮科服的布局与科大讯飞有相似之处,但也推出了独特的“区域素质教育平台”——一个连接校内与校外、对接校外素质教育机构的SaaS方案,政府监管课时费,解决课后服务衔接、机构获客成本与家长信任问题。从多地政府反馈看,这有望成为又一个高确定性增长点。


      02 学完之后去哪里,也是一门大生意

      智慧教育之外,海亮科服重点发力的“生涯科技”,基于“系统性打通校内校外、贯穿学生成长全程”的逻辑。站在学生中心视角,教育不仅要解决“怎么学”,还要提供“学完之后去哪里”的方案。因此“生涯”以升学规划为切入点,围绕个性化成长展开。

      产品形态上,“生涯科技”类似“千问”——在自有大模型上搭建对话式智能助手,同时接入消费服务场景;资源与服务层更像“京东”——既有自营高质量服务,也有开放第三方生态,严格品控。换言之,生涯上既有AI驱动的智能决策,又有平台化的资源撮合。

      这套模式想象空间极高,对应万亿级市场,但业务门槛也很高。目前阶段,业内认为只有海亮科服有机会跑通,原因有三:

      一是真懂教育场景。海亮有近30年实体办学经验,沉淀了几十万学生成长数据,提炼出小学、初中六大培养方向、高中72条升学路径。核心团队多为清华、北大背景,确保专业素养。

      二是合规与权威信息底座。通用大模型存在“幻觉”,但教育领域容错率为零。海亮科服基于G端业务做好数据隐私保护,接入考试院和高校招办的权威数据,配合知识图谱与专家审核,生成可溯源、可解释的建议。

      三是提供“规划—资源—落地”闭环服务。对话助手不仅给建议,还对接服务资源,真正帮学生把路径走通。这是核心门槛。教育机构获客成本高,而海亮科服通过智慧教育已在学生端建立深厚信任,B端到C端转化成本低,服务商自然愿意入驻,形成良性增长飞轮。

      陈军伟判断,智慧教育未来两三年将进入大爆发,生涯科技业务的爆发点大概在两年以后——前提是智慧教育能持续领跑、大规模复制。


      03 全国首个,含金量如何?

      海亮科服成为全国首个专注赋能学校的教育科技独角兽,其市场潜力可参照科大讯飞的智慧教育业务。讯飞智慧教育近三年占公司总营收约三分之一,毛利率50%-55%,业务增速20%以上,2026年营收或达90-100亿元。海亮科服入局第四年即实现超10亿营收,增长潜力不容小觑。

      不同于其他大厂先铺高线城市,海亮科服从一开始主攻县域教育。县域市场规模更大,且对AI+教育需求炽烈——近年来“县中塌陷”现象普遍,政府部门改革意愿强烈,资源向教育倾斜。海亮科服在AI落地时主动做“效果承诺”(成绩提升、教研效率提高等可量化指标),通过“科技+服务”确保落地效果。此前许多科技公司只卖产品、系统,配套服务流于形式,导致产品沦为摆设。

      “在教育领域做事,没有成果验证,一切都是短期的。”凭借这一判断,海亮科服跑通“科技+服务+成果”闭环,4年覆盖全国210个县域,续约率达80%以上。

      陕西延安安塞区高级中学引入方案后,连续三年高考突破:2025年特控上线从三年前的45人增至250人,上线率20.2%;本科上线911人,上线率71.3%。广西忻城县中学同样逆转:2023年高一新生中成绩B+仅13人,海亮进驻后,2025年本科上线101人,同比增长超一倍,创近17年最高纪录。

▲广西忻城县中学

      县域教育一旦看到希望,潜力远超想象。陈军伟透露,智慧教育项目大多一签三年,订单额可观。G端赢得口碑后深耕,订单体量和稳定性较高。“行业正从‘卖系统’转向‘卖效果’,从一次性交付转向长期服务关系。”未来5年,海亮科服目标拿下约5%的市场份额。据《2025年数智教育信创研究报告》,2025年我国教育数智化市场规模约6464亿元,2030年将突破9000亿元——5%对应至少450亿元。


      04 AI+教育,为什么需要耐心资本?

      《行动计划》明确提出“应用为王”,布局有变革意义的AI应用场景。海亮科服的商业化成功反向印证了这些布局的价值。但成功并非踩点——修订版《民促法实施条例》出台后,许多民办学校陷入迷茫,海亮率先找到突破方向:用科技为“后30%”的公办、民办学校赋能。

▲海亮教育科技服务集团董事长、总裁陈军伟博士

      这一孵化路径决定了海亮科服能走出“G/B端深耕+C端自然生长”的独特模式,也决定了其壁垒——场景理解深度、复合型人才矩阵、规模优势等,都需要耐心。与政府建立长期合作,前提是持续交付可验证成果。一旦效果持续兑现,信任逐年加深,复购自然发生。

      GPT-4上线后,美国奥数队总教练罗博深惊呼:AI对人类社会最根本的改变将发生在教育领域。如今,从政府推进AI与教育深度融合,到学校、老师、学生加快拥抱AI,再到海亮科服等企业对重构教学模式的探索,人工智能时代正不可避免地触及教育内核。这个内核,正如叶芝所言——“教育不是注满一桶水,而是点燃一团火”,也如孔子所提炼的“因材施教”。

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