减负提质焕新颜 多元作业助成长

——海阳所镇中心学校开展多元化作业展示活动

宋洪霞

      为全面落实“双减”政策要求，打破传统书面作业单一固化的模式，优化作业设计体系，切实减轻学生课业负担，促进学生德智体美劳全面发展，近日，海阳所镇中心学校举办多元化优秀作业成果展示活动。丰富多样、创意满满的作业作品亮相校园展板，让作业告别枯燥刷题，成为学生展示自我、收获成长的新舞台。

      立足学情，分层作业夯实知识根基。结合不同学生学习能力差异，全校各学科教师精准设计分层基础性作业，兼顾基础知识巩固与能力提升拓展。基础层作业聚焦课本重难点，帮助学困生筑牢知识底线；提升层、拓展层作业侧重思维训练，满足优等生深度学习需求。翻开学生的课堂笔记、同步练习，字迹工整规范，答题步骤完整，错题订正详实，尽显学子踏实认真的学习态度，真正实现因材施教，让每位学生都能学有所获。

      创新赋能，特色作业点亮多彩课堂。跳出纸笔局限，学校紧扣学科特点，设计形式丰富的特色实践性作业。语文组开展好书推荐手抄报、美文摘抄、家乡文化寻访作业，带领学生品读文字之美，感悟乡土人文底蕴；数学组布置生活测量、数据统计实践作业，让数学走出课本，融入日常生活；英语组开展口语配音、英文海报制作作业，提升学生语言运用能力。同时，学校同步布置劳动实践作业、体育锻炼打卡作业，引导学生动手实践、强健体魄，实现五育融合。

      集中展示，榜样引领共促学风提升。本次作业展示活动覆盖全校各班，经过班级初选、校级精选，百余份优秀作业集中陈列。课间时分，同学们驻足观看、相互交流学习，借鉴优秀作业的书写格式与答题思路，在观摩中找差距、明方向。老师们也借此机会相互研讨作业设计亮点，优化后续作业布置方案。

      小小作业见匠心，减负提质促成长。此次多元化作业展示活动，既是学校作业改革成果的一次集中检阅，也是优化育人方式的有力探索。今后，海阳所镇中心学校将持续深耕作业设计，不断创新作业形式，让作业更有温度、有趣味、有实效，助力每一位学生全面健康成长。

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