过去的几个月，在疫情的影响下，在家上网课成为学生和老师们的日常，小时候写到的“不用去学校也能上课”终于被实现了。

最近北京新增本土病例36例，收到复发的疫情影响，学校开始紧急停课。孩子们和老师又需要进行网络视频授课，这种新型授课方式也给老师们带来了不小的困难，怎样为学生们录制一堂堪比现场教学的课程就是其中一个重大难题。

别急，这就为大家介绍两款简单好用的辅助软件，使用它们可以轻松录制授课内容，非常适合远程授课的老师使用。

一、MathType

物理和数学公式是理科学习的基石和框架，由于PC端的公式输入受到格式、文件的多种限制，一不小心就会出现乱码现象，十分难搞。因此对于很多人来说，编辑电子版公式比手写公式要难一点。

如果您是一位理科老师，公式会是授课过程中必不可少的元素，撰写电子版教案的时候，若使用文档内置的公式编辑器，多而复杂的公式输入将难以避免地占用大多数时间。

MathType则可以大大提高工作效率，简化公式编辑步骤，在一定限度内尽可能满足用户需求。

首先，它可以兼容各个版本的office，使用它来编辑公式制作文档、演示文稿、电子表格都无需担心不兼容而导致的错乱现象，是一个非常合适的辅助工具。

另外，作为一个专注于公式编辑的软件，MathType为用户提供了海量公式模板，涵盖初等中学数学物理、高等数学物理，足以支持用户编辑各个学习阶段的公式。

编辑方式也非常简单，点击公式栏中的公式符号，在编辑区域内修饰公式，即可完成编辑。

MathType还有一个非常实用的功能，就是它支持用户手写输入公式，包括鼠标、触屏、写字板等输入方式，打开“数学输入面板”后在窗口中手写公式，软件会自动识别为最接近手写内容的公式。

在录课或写教案时使用这个功能，将会大幅度节约寻找公式模板、键盘输入公式的时间，在提高工作效率的同时降低了用户做出无用功的可能性。

正值618年中大促期间，现在购买MathType还送思维导图软件，通过思维导图还能更好的帮您梳理课堂教案，有兴趣的朋友们快去MathType中文网站了解一下吧：https://www.mathtype.cn/

二、Camtasia

录制课程的重中之重就是录屏，老师需要在演示PPT或板书的同时为学生做出详细解释，Camtasia专业的屏幕录制软件可以满足你的需求。

它的屏幕录制功能是非常简单好用的，点击录制键即可开始录制，录制时用户可选择屏幕范围、屏幕大小和屏幕分辨率，还有是否使用摄像头和麦克风，可以很好地营造老师现场授课的效果。

在视频编辑功能方面，除了简单的剪辑处理，还有添加音频、鼠标特效、标记使用、字幕和转场效果、交互式内容等多个项目，可以说是为课程视频的制作量身打造的，老师可以用它为自己的教学视频设置各种注释，甚至在视频中添加互动链接，提高教学质量。

另外，Camtasia内置MG动画风格片头片尾模板，这种平面动画会使得您的视频更加与众不同，为视频增加一定的趣味性。

在“库”工具下，可以看到有片头片尾的模板，点击即可直接应用到视频中。这里的片头片尾有多种样式，在选择某个样式后还可以进行一定的更改和调整，当然如果您有足够能力，可以自己制作一个片头模板。

这就是一个典型的MG风格的动画片头。

Camtasia的亮点就在于此，它为用户提供了增加视频质量的快捷途径，同时保留了用户的创作能力，这样您录制出来的课程就不会过于乏味无趣了，增加学生的观看兴趣也是提高学习效率的好办法。

在新版软件中，还增加了收藏夹功能，您可以将常用的工具或模板添加收藏，便于下次使用。

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这就是要为大家介绍的两款非常适合老师用的软件，老师们对于新方式教学的掌握程度对学生的适应程度有一定的影响作用，合理运用工具将会为授课形式锦上添花，充分了解并善于使用它们，相信您的课件会与众不同。

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