班级是学校里的最重要的细胞，班级管理离不开一个优秀的班主任，班主任是在学校中扮

演着一个非常重要角色。

　　一、切实提高学生的思想素质

　　现在的孩子都是自我控制力，节制力不强，容易被诱导. 班主任在进行班级管理和授业的

时候，要把孩子的习惯养成教育随时随地都要放在首位。随时修正孩子们的思想和心理素质。

同时鼓励孩子们多交流，生活上相互照顾，思想上互相交流，精神上相互交流，互相支持的，

行为互相监督的。让班集体形成一种良好的精神状态和提高学生们的心理理承受能力，以及集

体的约束力。要时时记住规章制度，使规章制度深入人心，让她们明白什么事情可违，什么事

情不可违。

　　二、切实加强针对性教育

　　不良习惯一旦养成，不是那么好解决的，不能操之过急，最大的方面就是心理方面。这就

说了一个问题，所有的不良习惯不是不能解决和改正的，而是看方式方法，既能不伤害他们的

身心又能改掉坏习惯，何乐而不为呢。对不同人用不同的方法。我们要去有耐心的引导学生，

什么事情该做，要怎么做能做的最好。使他们明确自己的长处和不足。时间长了就能改变学生

的行为习惯。

　　三、切实以身作则，树立榜样，用高尚的师德感染学生

　　教师通过自己高雅的情操和自己的行为来感化自己的学生.必须教书育人融合以德立身，无

私奉献于一身。

　　四、加强家校配合共育

其实很多学生的不良习惯都是受周边的环境影响，很大一部分都是从父母那里学到的。想要改

掉不好的习惯，靠班主任一个人的教导很难达到预计的成效，时间是很漫长的。对这类学生采

取的办法就是里应外合，和他的家长或者看护人一起商讨一套可行性的办法，实行教育。所以

不管在什么地方，有道理就是真理。老师无处不在，无时无刻无不影响周边的人。

（聊城市东昌府区韩集镇中学 刘其华 刘建平 宋来良）

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