2月4日22时，北京冬奥会开幕式上，当奥运会会旗缓缓升起，2分27秒，没有伴奏，纯净的童声让人屏住呼吸。这是来自河北省阜平县的“马兰花儿童声合唱团”的孩子们用希腊语唱响奥林匹克会歌，质朴的歌声瞬间响彻世界。

      他们是一群来自大山深处的孩子。2021年9月，有关部门接到任务来到阜平县，从5所学校推荐的200多名热爱唱歌的孩子中，最终筛选出了44名。他们带着泥土的芬芳，组成“马兰花儿童声合唱团”，其中年龄最小的才5岁，还在上幼儿园。经过为期三个多月，每天3个时段5个多小时的排练，孩子们完成了一首高难度的希腊语歌曲，纯人声无伴奏合唱的表现形式，难度之大不言而喻。

      用心点亮，让每个农村孩子都发光

      “这些农村孩子天然质朴，潜力很大，这是独特优势。”阜平中学音乐老师苏志艳说。

      “激发孩子的唱歌潜能，以专业标准加以塑造。”保定学院音乐舞蹈学院院长张红玉信心满满。

      “每个孩子都有优点，我们要帮着‘点亮’，让他们发光！”看完直播后，苏志艳长舒一口气。

      “每个孩子都是拥有天赋的”，这也是胜者教育始终坚信的。对此，胜者教育创始人张益铭谈到，作为教育工作者我们需要发掘孩子的天赋，转换身份，躬身入局，合以共进。在当下，有太多的教育参与者自诩是孩子前进路上的“引路人”，以自我认知为出发点，高高在上地安排孩子未来发展的道路，结果却是扼杀了孩子的天赋，这是错误的。而是应该在孩子们遇到困难、迷茫、想放弃的时候为他们“垫一下”，给他们一股向上的力，让他们通过自我奋斗找到自己的目标和方向，形成自己的思想，从而推动孩子们去自我实现，在乡村孩子的身上更应如此。

      精心浇灌  静待花开

      “我最喜欢唱歌了！”

      “我没去过北京，我要去北京唱歌。”

      “我100天没见到爸爸了，我要去北京看爸爸。”

      “今天我的眼睛不给力，可我不想回家休息，我想去北京看看有什么。”

      “王希诺听得好认真，张艳琪唱得也好听，白梓惠被点名站起来唱了，万一付老师要点我名怎么办？我紧张。”

      “老师说今天要唱歌考试，有的哥哥姐姐已经不及格了，我能及格吗？”

      “耶！考试及格了，我能在这唱歌了。”

      ……

      这是合唱团里年龄最小的团员，年仅5岁的韩舒心小朋友在接受记者采访的时候说到的。

      看到这段采访，胜者教育张益铭告诉记者：“从这些稚嫩的言语中我感受到的信息很多，这里有梦想、有对未知世界的好奇、有对未来的憧憬、有对亲子关系的依附、有对知识的渴望，有兴奋、有坚持、有烦恼，更有焦虑和迷茫，这些都太真实，这是生活在乡村的孩子们心灵深处的声音。他们眼中有光，我们作为兄长、家长、师长，要听到、看到、关注到，并通过我们自己力所能及地帮助孩子们、引领孩子们，甚至成就孩子们。”

      张益铭继续说道，家长是家庭教育的重要角色，随着社会的发展，家庭教育已经广受天下父母的重视。但对于农村家庭来说，父母对孩子的关注度还有待加强。对于孩子的教育已经不能再是该打打、该骂骂，该奖励的时候就给点奖励，好的家庭教育注重的是“爱和陪伴”，是“尊重和自由”。亲自养育，参与成长、不强迫、不设限，发现孩子的优点，欣赏他的特质，与孩子共同成长。

      老师作为学校教育的执行者，除了传道授业，更重要的还在于育人。对于农村的孩子来说素质教育的重要性是不可以忽视的。虽然现在许多乡村学校也开设了像音乐、美术一类的艺术课程，但素质教育重视的是孩子思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康的教育。它给孩子带来的是学习能力和综合素质的提升，而不仅仅是音乐和美术。

      社会要给农村孩子提供更多的机会。农村孩子现在缺少的不只是教育资源，还有眼界和格局。就像本次北京冬奥会演唱一样，给孩子们提供更多的社会实践，更多的信息来源，更多的能力培养，这才是农村孩子需要的素质培养，这些不是课堂授课可以给到的。当孩子们的思路被打开，见识更广，才能更灵活地利用书本知识解决问题。

      “最好的教育是看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥潜能。”对于来自乡村的孩子们，家长、老师和社会更应懂得倾听他们心底的呼唤，帮助他们点亮前进的道路，成就他们的精彩人生。张益铭最后说道。

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