作者     山东省乳山市海阳所镇中心学校     姜鹏

为进一步深化课堂教学改革，扎实推进校级课题研究落地走实，切实以科研赋能课堂提质、助力教师专业成长，近期，山东省乳山市海阳所镇中心学校成功开展“课题引领促教研，深耕细研助成长”教研课题研讨会。全校各学科教研组长、骨干教师及课题组成员参会，共同研讨课题推进思路，聚力破解教学研究难点问题。

教育科研是提升教学质量、激活课堂活力的核心驱动力。本次研讨会立足学校教学实际，紧扣新课标教学要求，聚焦当前在研课题的推进进度、研究难点、成果转化等核心内容，旨在搭建学科交流研讨平台，凝聚教研合力，理清课题研究思路，解决研究过程中存在的困惑与难题，推动教研工作走深、走细、走实。

研讨过程中，各课题负责人依次汇报阶段性研究成果，详细梳理课题研究进度、日常研究举措以及现阶段遇到的问题，围绕课堂教学融合、教学方法创新、学生素养提升等研究方向展开细致阐述。参会教师结合各学科教学特点，积极交流探讨，针对课题研究的重难点、后续研究计划、成果提炼与应用落地等内容各抒己见、互补互鉴，提出多项贴合教学实际、可操作性强的优化建议。

现场研讨氛围浓厚，大家在交流中梳理思路，在探讨中凝聚共识，有效破解了课题研究中的诸多困惑，进一步明确了后续研究的重点与方向。同时，会议明确要求全体教研教师要立足课堂主阵地，坚持以问题为导向，把课题研究与日常教学紧密结合，做到以研促教、以教践研，切实让科研服务课堂、赋能教学。

此次教研课题研讨会的开展，有效夯实了学校教育科研工作基础，进一步提升了教师的课题研究能力。下一步，海阳所镇中心学校将持续深耕教育科研工作，常态化开展课题研讨、课例打磨、教研交流活动，推动教研与教学深度融合，不断提升教师专业素养，助力学校教育教学质量稳步提升。

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